Módulos de Formación Docente
Los módulos de formación docente ofrecidos por el CIFE son parte de una estrategia de desarrollo profesional de la Universidad de los Andes. Su propósito es que los profesores cuenten con un espacio formal en el que puedan actualizar y profundizar su conocimiento pedagógico; compartir sus experiencias educativas con sus colegas; reflexionar sobre su práctica docente e iniciar proyectos de innovación e investigación en educación.
PROGRAMACIÓN 2013
Módulo principal
Diseño, estrategias y evaluación de cursos
¿A quién va dirigido?
A profesores asistentes y en general a todos los profesores de la Universidad de los Andes interesados en incorporar tecnologías a su práctica docente.
¿De qué se trata?
De proporcionar, en un primer momento, un espacio para la apropiación de elementos conceptuales y metodológicos necesarios para el diseño de actividades educativas apoyadas con TIC. Luego, en el momento de seguimiento, se realizan encuentros individuales y grupales en los cuales se comparte y retroalimenta la implementación de las actividades educativas diseñadas; finalmente, en el momento de cierre, se realiza el balance de aprendizajes y se diseñan estrategias de continuidad.
¿Qué se hace?
Se realiza una reflexión inicial sobre los cursos a los que se les desea incorporar tecnologías, dicha reflexión aborda preguntas como: ¿qué aprenden los estudiantes en su curso? ¿Cómo lo aprenden? ¿Cuál es su balance frente al aprendizaje de sus estudiantes? ¿Cuáles son los recursos que apoyan el proceso de aprendizaje de sus estudiantes? ¿Qué estrategia de comunicación, seguimiento y retroalimentación, ha usado con sus estudiantes?
Docente
Juny Montoya Vargas es abogada de la Universidad de los Andes, Ph.D. en Educación de la Universidad de Illinois (EEUU). Sus intereses investigativos son la evaluación, la pedagogía y el currículo.
- Junio 5 y 6 de 2013 de 8:00 a.m. a 5:00 p.m
- Junio 7 de 2013 de 8:00 a.m. a 12:00 m